Das Wissenschaftjahr 2007 steht unter dem Motto "Die Geisteswissenschaften. ABC der Menschheit!", wie ihr viele von euch sicher schon in der ad rem gelesen haben.

Für mich der blanke Hohn, genauso wie dieser Artikel! Das letzte Jahr war nicht etwa den Natur- oder Ingenieurswissenschaften gewidmet sondern der Informatik! Also EINER Wissenschaft. Nicht einem ganzen Wissenschaftsbereich! Na gut, handeln sie uns dieses Jahr eben alle schnell mal ab, dann nerven wir die nächsten nicht mehr so.^^



wann und wo soll das denn geschehn sein? Habt ihr davon was mitbekommen? Hab ich denn irgendwas verpasst? Was bitte soll denn "Positive Diskriminierung" (ad rem) sein? Warum weigert sich die Volluniversität Dresden seit Jahren, den Namen TU abzulegen? Warum sind wir NOCH UNCOOLER als die Naturwissenschaftler? Warum gießen Professoren noch Öl ins Feuer? Bin ich einfach nur zu dumm WAS VERNÜNFTIGES zu studieren? Bitte erklärt mir die Sinnlosigkeit meiner Existenz...

Was haltet ihr von diesem stetigen Krieg zwischen den einzelnen Wissenschaftsfeldern? Wie seht ihr das Wissenschaftsjahr 2007 und seine Thematik? Was versprecht ihr euch davon? Ist das "Land der Dichter und Denker" nur noch eine Phrase? Ein Rudiment? Und: ist das gut so?


PS: das einzig witzige an diesem artikel ist die karrikatur! der prof hält die hände wie Phidias immer

Worauf beziehst du dich jetzt? Auf das mit den Stellen oder auf das mit dem Gehalt? Das mit den Stellen ist mir von pädagogischen Psychologen berichtet worden, die gegen Mitbewerber der Sozialpädagogik regelmäßig den Kürzeren gezogen haben (und das scheint durchaus häufiger vorzukommen). Das mit dem Gehalt ist meines Wissens einfach so (ob es gerecht ist, darüber kann man sicher streiten).
Ich meine, es fehlt an psychologischem Wissen. Ich hab mich mit einem Kinder- und Jugendpsychotherapeut (von der Psychologie kommend) über die Ausblidung unterhalten und der meinte, die SozPäds würden regelmäßig (kostenpflichtige - und zwar richtig viel) Auffrischungskurse benötigen, um auch nur annähernd auf den Wissensstand zu kommen, der da benötigt wird.