Ganze Referate kopieren oder Teile daraus abschreiben könnte in Zukunft unangenehme Folgen haben. Die Berliner Fachhochschule für Technik und Wirtschaft (FHTW) hat ein Programm entwickelt, das Lehrern und Professoren helfen soll, "geklautes" Gedankengut aus dem Internet zu erkennen.

Offensichtlich stolpern die Lehrkräfte immer häufiger über Texte, die nicht selbst erarbeitet sondern aus dem Internet heruntergeladen wurden und als eigene Arbeiten ausgegeben werden. Als Hilfe für Lehrer und Professoren hat die FHTW-Medieninformatikerin Debora Weber-Wulff ein Informationspaket über Plagiate zusammengestellt. Mit der Lerneinheit "Fremde Federn" könnten Lehrer und Professoren dem Pfusch künftig leichter auf die Spur kommen, sagte Weber-Wulff.
Ein wichtiges Element des Programmes ist der Selbsttest. Anhand von zehn Beispielen können User überprüfen, ob sie selbst herausfinden, ob es sich bei einem Text um ein Plagiat oder um ein Original handelt.

Quelle: dpa/pressetext.de
(18.08.2004)

Infos im Web:
http://plagiat.fhtw-berlin.de

Also frech ist, wer ganze Abschnitte einfach so abpinselt..

Ich gestehe, ich habe mal eine Hausarbeit geschrieben, zu einem Thema wo es nur englische (hochkomplizierte) Lektuere gab...

Mein Betreuer und ich, haben es liebevoll Uebersetzung mit persoenlichem Touch genannt.. Nunja es war schon ein bisschen mehr.. aber sowas wuerde ich mir bei einer Diplomarbeit nicht erlauben! Dann lieber Thema wechseln und wohl habe ich mich auch nicht gefuehlt...

Satzausschnitte als Zitat gekennzeichnet sind okay. Am Ende muss es eh in den eigenen Kontext passen. "Aehnliche Formulierungen" muessen ebenso als Zitat gekennzeichnet sein. Nach Author xy .... oder Author xy schreibt dazu.. Niemals einfach verwenden, ohne die quelle anzugeben!