die neue PISA-Studie

Hätte man nicht noch mehr Zeit, wenn man es erst nach der 10ten Klasse machen würde? Dabei stellt sich die Frage, welches Wissen für das Abitur schon vor der 10ten Klasse vermittelt werden muss. Und ob man dieses Wissen nicht in Förderkursen für begabtere Schüler anbieten könnte.

Mal nen ganz anderer Ansatz: Vielleicht sollte es nur Gesamtschule & Gymnasium geben? - D.h. 2 Schulmodelle, die jeweils zum Abitur führen (aber bei der Gesamtschule nicht notwendigerweise müssen). Das wär mein Ideal. Ob das funktionieren würde - keine Ahnung. Aber sollte man vielleicht mal probieren.

hmm schwieriges Thema...
Aber ich würde mich dennoch für ein Gym ab der fünften Klasse einsetzen. Denn zumindest mir war damals klar, dass ich auf das Gym will. Ganz einfach, weil in der Grundschule die Leistungsdichte immer mehr auseinanderbrach. Noch zwei Jahre mehr zurück zu stecken, hätte mir nicht gefallen. Von daher find ich die vier Jahre gut. Entscheidend muss aber sein, dass es dannach noch die Möglichkeit gibt zu wechseln. Zumindest zu meiner Zeit (ca. 1995/96 ) kamen auch in der siebten Klasse welche von der Realschule. Klar die hatten es etwas schwieriger, weil denen Stoff fehlte, aber die haben es alle geschaft. Kurz um nicht das Alter ab wann aussortiert werden soll ist entscheidend, sondern die Durchlässigkeit nach oben. Und daran kann durchaus gearbeitet werden, bzw. daran müsste noch gearbeitet werden.
Am Ende ist es auch hauptsächlich die Sache der Eltern auf die Kinder einzuwirken, denn welches Kind weiß schon was gut für es ist. Da sollte natürlich nicht der eigene nicht realisierte Wunsch im Vordergrund stehen.

Das war dir allen Ernstes schon mit 10 oder 11 Jahren klar?

Durchlässigkeit schön und gut, aber wer auf der Real- oder Hauptschule nicht mehr die Förderung erfährt, die es ihm erst ermöglicht, "sich zu entfalten" bleibt dort trotzdem hängen. Ich unterstelle mal, dass man gerade dort die Förderungsmöglichkeiten für etwas bessere Schüler rar sind.

1) Ich würde mal behaupten, dass die wenigsten von euch selber Realschüler waren bzw. Einblick daran haben. Viele Mittelschulen haben ein breites Ganztagesangebot mit vielen Förderangeboten in allen Bereichen. Wer will, kann daran teilnehmen. An unserer Schule konntest du sogar einen Schüleraustausch und ein Betriebspraktikum im Ausland machen. An meinem Gymnasium hingegen gabs nur ne doofe Latein AG.

2)Warum schieben eigentlich alle immer den Punkt der individuellen Förderung auf die Schule ab? Es ist doch auch die Aufgabe der Eltern ihr Kind zu fördern. Als Schule kannst du nur eine Basis anbieten und mit 25 Kindern kann ich nicht jede Stunde eine Extrawurst anbieten. Die meisten Eltern sind nicht mal bereit ihr Kind zur Teilnahme der Matheolympiade zu bringen, da müsste man ja hinfahren, warten und es dann wieder abholen. Und das sind dann die Eltern, die sich auf dem Elternabend beschweren, dass ihr Kind nicht gefördert wird.

Elli

Also wir sind damals mit dem Bus dahin gefahren und mein Schuldirektor hat uns wieder nach hause gefahren.

...wahrscheinlich noch eine info- und eine schach-AG

sry, aber das ist nur der offensichtlichste punkt, an dem sich zeigt, daß du alles andere, nur nicht objektiv bist.

weil es vielleicht der job eines lehrers ist den kindern wissen zu vermitteln! wenn das jeder könnte, bräuchte man ja keine ausbildung zum lehrer mehr machen. meine große mußte mal zum vorlesewettbewerb, da sie an ihrer schule die beste war, der war 30km entfernt und wir haben in unserem auto auch die lehrerin mitgenommen

mein 2.kind ist am anfang auch auf die selbe grundschule gegangen wie die große, aber sie hatte genau die selben probleme. ich hab sie noch in der 1. klasse raus genommen und auch auf ne privatschule geschickt, weil sie da viel besser gefördert wird und den ist es egal ob ich gerade grüne, blaue oder rote haare habe.


eigentlich finde ich es traurig das staatliche schule meist total versagen. ich kann es mir eigentlich auch nicht leisten jeden monat schulgeld zu zahlen und meist gibt es ende des monats nur noch butterbrot und nudeln. ich weiss das auch ne gesunde ernährung wichtig ist um gut lernen zu können-gute lehrer sind aber wichtiger.

Dieser Beitrag wurde von nur-meine: 23 Nov 2008, 13:04 bearbeitet

Wie sagte Volker Pispers so schön?

"Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir. Genau! Schule hat nämlich mit dem Leben nicht viel zu tun. Und wer mit dem Leben nicht viel zu tun haben will, der geht eben wieder an die Schule."

Da mag der Herr Piepers noch so kabarettistisch sein, mit der Wirklichkeit hat seine Aussage nichts zu tun.