Was gehört eigentlich Eurer Meinung nach zur (nichtfachbezogenen) IT-Grundkompetenz eines Studenten?

Also ich mein damit weniger, was jemand wissen sollte, wenn er anfängt Informatik zu studieren, dass da die Ansprüche andere sind, ist soweit klar.

Auch geht es nicht um fachspezifische Anwendungen wie MatLab oder SPSS. Vielmehr geht es darum, dass mich mal interessieren würde, was generell so Eurer Meinung nach an kleinster gemeinsamer Grundmenge bei allen (also bspw. Biologie-, Soziologie aber eben auch Geografie-Studenten) vorhanden sein sollte. Sowas wie:

Nutzung Technischer Ressourcen am ZIH
Fachdatenbankrecherche
Literaturverwaltung (BibTex, etc.)
Beyond MS Word: LaTex, InDesign, ...
Datenschutz/Datensicherheit (Sicheres Kommunizieren)

Was gehört Eurer Meinung nach noch auf jeden Fall in diese Liste?
Was hab Ihr in Eurem Studium bzgl. dieses Themas für Erfahrungen gemacht?
Gab es spezielle Veranstaltungen? Habt ihr derartige Infos vermisst?

Sehe ich scheinbar anders als die meisten Vorredner?
Jeder Abiturient bzw. Anfänger mit Hochschulzugangsberechtigung muss mitbringen (in Klammern nur Beispiele):

• Hardware-Grundkenntnisse (USB-Sticks unmounten, Reset-Knopf kennen, Unterschied CD/DVD)
• Grundkenntnisse Software (Was ist ein Programm im Unterschied zu Betriebssystem o. Plugin)
• Grundkenntnisse Betriebssystem (Wie kann ich Bildschirmauflösung oder Passwort ändern)
• erweiterte Grundkenntnisse Office (Text- vs. Tabellenverarbeitung, Texte formatieren und drucken, Tabellen gestalten, Summenfunktion)
• erweiterte Grundkenntnisse Internet (Recherchemöglichkeiten jenseits von Gogol oder Wikipedia, Glaubwürdigkeit von Quellen einschätzen, E-Mail nutzen)
• Grundkenntnisse Sicherheit (Bewusstsein Identität/Anonymität, Preisgabe von Informationen, Möglichkeit zu verschlüsseln)

Alles darunter geht m.E. heutzutage gar nicht mehr, da es zur Allgemeinbildung der Generation gehört.

#a2cents

Richtig, hat also mit der speziellen IT-Kompetenz eines Studenten (bzw. Studienanfängers) nicht viel zu tun. Und sämtliche angesprochene Punkte dürften auch im 1.Lehrjahr eines/r Bürokaufmanns/-frau so oder so ähnlich zu Tage treten.

Allerdings muss ich z.B. gestehen, dass ich mich mit Word und Power Point so richtig intensiv und vertiefend auch erst im Rahmen meiner ersten Seminararbeit beschäftigt hatte. Jedoch gab es da eben auch verbindliche Vorgaben seitens des Lehrstuhls und vorher den einsemestrigen Kurs "Wissenschaftliches Arbeiten" (knapp 15 Jahre, nachdem ich die Bildschirmauflösung bei Windows 3.11 im Selbstversuch geändert hatte PCs spielten in meiner schulischen Laufbahn so gut wie keine Rolle, Internet sowieso nicht).

Dieser Beitrag wurde von bluemulti: 13 Sep 2012, 15:14 bearbeitet